By dziecko mogło przy pomocy zmysłów łatwiej porównywać wielkości, naukę powinno się rozpoczynać od pracy na konkretach. Przedmioty należy przygotowywać w odpowiedniej skali, dzięki czemu różnica będzie zauważana poprzez dotyk i zmysł wzroku. Zabawa belkami zapozna dziecko ze znakiem dodawania i odejmowania, pojęciami takimi jak: suma, różnica, składnik, czynnik, odjemna, odjemnik, iloraz, iloczyn i wprowadzi je w zagadnienie wykonywania prostych działań arytmetycznych. Dziecko zdobędzie umiejętność przeliczania, pozna kolejność liczb w ciągu liczbowym. Praca na konkretach pozwoli mu odkryć również zjawisko przemienności dodawania oraz mnożenia. Dzięki przestrzennej formie ułatwia zdobycie umiejętności porównywania wielkości liczb.