UWAGA: Zdjęcia i filmy mogą przedstawiać różne warianty produktu. Cena odpowiada jednostce miary.
- dostępność: do 72 h roboczych od momentu potwierdzenia (co to oznacza?)
- ilość dostępna: 4 *
autor: Elżbieta i Witold Szwajkowscy
opis wydania: Strony: 67, Format: 21x29,8 cm
rok wydania: Rok wydania: 2017, oprawa: broszurowa
""Rymowanki-kolorowanki z Basią i Jasiem"" rozwijają u dziecka umiejętność słuchania ze zrozumieniem. Zadaniem dziecka jest odsłuchanie wiersza, omówienie go i na koniec pokolorowanie ilustracji według wskazówek zawartych w rymowance. Aktywność taka wzbogaca słownictwo dziecka, sprzyja utrwaleniu nazw kolorów, rozwojowi wyobraźni i kreatywności. Pozwala także lepiej zrozumieć oraz przyswoić istotę związków przyczynowo-skutkowych.
""Rymowanki-kolorowanki"" to nie jest zwykła książeczka do kolorowania, choć kolorowanie to jej ważna część. Równie istotne jednak są wiersze, ich aktywne słuchanie, a także rozmowa o ich treści. Na początku każdego rozdziału zamieściliśmy pytania wprowadzające, które należy zadać dziecku, zanim zobaczy rysunek. W ten sposób sprawdzimy, czy dziecko rozumie użyte w wierszyku kluczowe określenia i w razie potrzeby będziemy mogli je wyjaśnić. Pod rymowanką znajdują się dodatkowe pytania - można je zadać przed kolorowaniem rysunku i wykorzystać jako wstęp do rozmowy na temat związany z wierszykiem i rysunkiem.
W treści utworów użyto słów i określeń, które mogą być jeszcze dziecku nieznane, przez co same wiersze mogłyby okazać się dla niego za trudne. Gdy mały czytelnik odkryje jednak, że rymowanka zawiera wskazówki jak kolorować rysunek, to będzie miał większą motywację do jej uważnego wysłuchania. Zilustrowany kontekst w połączeniu z aktywnością plastyczną dziecka ułatwi mu włączenie nowych pojęć do jego słownika.
Wierszyk opisujący rysunek można przeczytać dziecku najpierw w całości, a następnie czytać po fragmencie w miarę postępu kolorowania, wyjaśniając lub przypominając w razie potrzeby znaczenie użytych w nim słów. Po zakończeniu warto jeszcze raz przeczytać cały wierszyk, żeby dziecko mogło prześledzić zgodność tekstu z pokolorowanym rysunkiem, co pozwoli także utrwalić poznane słowa i określenia.
Gotowy rysunek można wykorzystać do rozwijania umiejętności narracyjnych jako początek lub fragment historii do wymyślenia. Mogą w tym pomóc zamieszczone pod wierszykiem pytania. Praca z tekstem i ilustracjami rozwija u dziecka umiejętność słuchania ze zrozumieniem, którego efekty widoczne będą w postaci pokolorowanego rysunku.
Bohaterami wierszyków i rysunków są Basia i Jaś, których dzieci miały okazję poznać w serii ""Pajdohistoryjki z Basią i Jasiem - emocje, relacje, śmieszne sytuacje"".
opis wydania: Strony: 67, Format: 21x29,8 cm
rok wydania: Rok wydania: 2017, oprawa: broszurowa
""Rymowanki-kolorowanki z Basią i Jasiem"" rozwijają u dziecka umiejętność słuchania ze zrozumieniem. Zadaniem dziecka jest odsłuchanie wiersza, omówienie go i na koniec pokolorowanie ilustracji według wskazówek zawartych w rymowance. Aktywność taka wzbogaca słownictwo dziecka, sprzyja utrwaleniu nazw kolorów, rozwojowi wyobraźni i kreatywności. Pozwala także lepiej zrozumieć oraz przyswoić istotę związków przyczynowo-skutkowych.
""Rymowanki-kolorowanki"" to nie jest zwykła książeczka do kolorowania, choć kolorowanie to jej ważna część. Równie istotne jednak są wiersze, ich aktywne słuchanie, a także rozmowa o ich treści. Na początku każdego rozdziału zamieściliśmy pytania wprowadzające, które należy zadać dziecku, zanim zobaczy rysunek. W ten sposób sprawdzimy, czy dziecko rozumie użyte w wierszyku kluczowe określenia i w razie potrzeby będziemy mogli je wyjaśnić. Pod rymowanką znajdują się dodatkowe pytania - można je zadać przed kolorowaniem rysunku i wykorzystać jako wstęp do rozmowy na temat związany z wierszykiem i rysunkiem.
W treści utworów użyto słów i określeń, które mogą być jeszcze dziecku nieznane, przez co same wiersze mogłyby okazać się dla niego za trudne. Gdy mały czytelnik odkryje jednak, że rymowanka zawiera wskazówki jak kolorować rysunek, to będzie miał większą motywację do jej uważnego wysłuchania. Zilustrowany kontekst w połączeniu z aktywnością plastyczną dziecka ułatwi mu włączenie nowych pojęć do jego słownika.
Wierszyk opisujący rysunek można przeczytać dziecku najpierw w całości, a następnie czytać po fragmencie w miarę postępu kolorowania, wyjaśniając lub przypominając w razie potrzeby znaczenie użytych w nim słów. Po zakończeniu warto jeszcze raz przeczytać cały wierszyk, żeby dziecko mogło prześledzić zgodność tekstu z pokolorowanym rysunkiem, co pozwoli także utrwalić poznane słowa i określenia.
Gotowy rysunek można wykorzystać do rozwijania umiejętności narracyjnych jako początek lub fragment historii do wymyślenia. Mogą w tym pomóc zamieszczone pod wierszykiem pytania. Praca z tekstem i ilustracjami rozwija u dziecka umiejętność słuchania ze zrozumieniem, którego efekty widoczne będą w postaci pokolorowanego rysunku.
Bohaterami wierszyków i rysunków są Basia i Jaś, których dzieci miały okazję poznać w serii ""Pajdohistoryjki z Basią i Jasiem - emocje, relacje, śmieszne sytuacje"".
id=1528058 ean=9788365423351
